Nilai Kontemporari Ahli Akademik

Apabila orang di luar sana bercakap perihal geran RU, FRGS, LRGS dan sebagainya, hari ini saya baru berpeluang mendengar taklimat ringkas Geran Jangka Pendek. Orang lain sudah penuh kuota geran mereka, saya hanya baru selesai dengan Geran Insentif. Jika ini pertandingan lumba lari di antara sang kura-kura dan sang arnab, sayalah kura-kura itu! Lambat bergerak.  Azam di hati, 'biar lambat, asal selamat'. Tetapi metodologi itu tidak boleh digunakan pakai untuk ahli akademik masa kini. Terutama sekali apabila berada dalam kelompok researh university. Sebentar tadi semasa sessi pengisian, timbalan dekan penyelidikan menyenarai pendek tugas ahli akademik. What are the roles and responsibilities of an academician?

1. Researcher

2. Educator

3. Supervisor

4. Examiner and reviewer

5. Author

6. Consultant

Emmm....point number 1 till 4, ini adalah sebahagian dari tugas saya sejak tahun 2006. Namun saya masih perlu banyak belajar dan diajari. Untuk point ke 5 dan ke 6, ini menjadi tuntutan kepada saya sejak berada di sini. Setiap waktu, dibayangi 'how to publish in the high impact factor journal'? Menjadi igauan 'how to become a good consultant'? In a way, how to 'publish and perish'. Ini bukan satu tugas dan tanggungjawab yang mudah. Ini menuntut satu keazaman yang tinggi dan jitu. Saya ingin dipimpin ke jalan yang betul, agar saya tidak tersasar dari apa yang sepatutnya dilakukan. Saya perlu berguru. 

Kami  juga disarankan untuk branding kepakaran dan mencari research niche masing-masing. How to identify our research niche?

1. PhD

2. National Agenda

3. Business Needs

4. Impact Factor

5.Grants/Funds
5. Passion/Interest 

Eemmmmmmmmm...sounds so interesting ya! Tetapi branding atau 'penjenamaan' diri ini bukannya boleh berlaku sekelip mata. Pengalaman setahun jagung ini, tidak mampu membawa saya ke mana-mana. Realitinya, tidak ada external funder yang sudi funding research dari seorang novice researcher. Mereka perlukan researcher berpengalaman, sekurang-kurangnya 10 tahun pengalaman di bidang ini. Ya, hakikatnya begitulah mereka memandang sepi iltizam penyelidik baru dan 'muda' (hehehee) seperti kami. Tetapi tidak mengapa, saya akan terus mencuba. Mungkin saya perlu ubah strategi dan pendekatan. Kata orang, we should work smart, not work hard. Ohhh yeahhhhhh... Saya perlu belajar dari taiko, otai dan sifu-sifu di luar sana.

Mahu atau tidak mahu, inilah sebahagian realiti kehidupan orang akademik. Saya perlu bergerak sekarang jika ingin menjadi ahli akademik yang mempunyai nilai kontemporari.

Pedih

Sudah lama tidak berkunjung ke sini. Jika blog ini umpama sebuah rumah, sudah lama rumah ini tidak dikemas, jika dibiar lagi lama rumah ini akan menjadi usang. Jadi sebelum rumah menjadi usang, elok kiranya tuan rumah melakukan sesuatu. Ya...kembali menulis di blog! Pelbagai ceritera hendak dikongsi, malangnya hari ini ianya bermula dengan kisah-kisah pedih.

Di sana sini orang bercakap kekejaman rejim Zionis. "Ya Allah, Kau lindungilah saudara Islam ku di Palestin dari kekejaman Yahudi". Pedih hati ini apabila melihat wajah anak-anak dibunuh tanpa peri kemanusiaan. Pedih hati ini apabila nyawa anak-anak ini diragut Zionis seumpama nyawa mereka tiada harga. Naluri keibuan saya tersayat melihat wajah-wajah penghuni syurga ini mati dalam keadaan wajah yang cukup tenang. Inilah wajah para syuhada'.. mereka adalah bidadari dan bidadara syurga. Saya bukan seorang perwira yang mampu turun berjuang menentang rejim Zionis di Gaza. Saya bukan pemimpin tersohor untuk mengubah dasar dan polisi supaya negara-negara Arab bersatu menentang Israel. Saya bukan hartawan untuk menyumbang dana kepada rakyat Palestin. Namun saya mampu untuk melakukan sesuatu untuk melemahkan jentera rejim Zionis. Mari bersama-sama kita lemahkan EKONOMI puak Yahudi. Nampak sukar, namun saya yakin ini dapat dilakukan. Jadi, anak-anak sudah dimaklumkan 'we're no more eating Mc Donald'. Itu langkah pertama kami. Coming next with others..Step by step.

Minggu ini, minggu student master untuk viva-voce. Pedih hati ini melihat ketidaksungguhan pelajar menyiapkan project management mereka. Pedih hati ini apabila pelajar berkata 'saya hanya ingin lulus'. Lagi pedih hati ini apabila ada examiner yang hanya 'menghentam' pelajar semasa viva dan bukannya membantu pelajar untuk melakukan kajian dengan betul. Di mana silapnya? Who to blame? Saya pedih melihat sistem akademik sebegini. Namun, saya bukan siapa-siapa. Hanya pensyarah bawahan yang baru mengenal 'politik' ahli akademik.